Von Micha Kranixfeld, Wiebke Waburg, Barbara Sterzenbach (2024)
„Kritische Raben“ – Eine Einladung zum prozesshaften Ergreifen von Transfergelegenheiten
Transfer ergibt sich oft als spontane Gelegenheit und Interesse im Prozess. Aus dieser Erfahrung leiten die Autor*innen einen strukturellen Vorschlag für das Feld der Kulturellen Bildung ab: Kritische Raben sollen als Vermittler*innen und Reflexionspartner*innen eingesetzt werden.