Der Beitrag skizziert verschiedene Praxisfelder musikalisch-kultureller Bildung und beleuchtet anschließend Qualifizierungsmöglichkeiten – angefangen von Möglichkeiten vor einer Berufsausbildung über den sozialpädagogischen und den schulischen bis hin zum sogenannten außerschulischen Bereich. Schließlich wird anhand aktueller Studien der sich abzeichnende Nachwuchsmangel thematisiert.

Wie aktuelle Transformationsprozesse auf die Bereiche von formaler, non-formaler und informeller (Kultureller) Bildung im Kontext von Postdigitalität, ökologischer Nachhaltigkeit und Diversität wirken und wie sie langfristig zu einer Transformation auch des Bildungsbegriffs beitragen können, beschreibt der Artikel. Ferner bietet der Mitschnitt eines Interviews einen Einstieg ins Thema.