Von Francis Seeck, Yasmina Bellounar (2023 / 2022)
Macht und Klassenbewusstsein in der Kulturellen Bildung. Ein Gespräch
Justine Donner spricht mit den Autor*innen darüber, wie Kulturelle Bildung gestaltet werden sollte, um Öffnungsprozesse wirklich zu fördern, ohne dabei Klassismus ungewollt zu reproduzieren. Welche Ansätze können helfen, mehr Chancengerechtigkeit zu ermöglichen? Wer und was muss sich ändern?