Dr. phil., ist Professorin für Schulpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie. Zuvor war sie Lehrerin, Ausbilderin am Seminar für Didaktik und Lehrerbildung, Referentin im Kultusministerium sowie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Heidelberg. Seit 2015 begleitet sie die Kulturschulen Baden-Württembergs.

Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte sind: kulturell-ästhetische Schul- und Unterrichtsentwicklung, die Transformation von Schule und Schulsystemen, die Professionalisierung von Lehrkräften und Unterrichtsentwicklung durch Deeper Learning.