Kathrin Hohmaier ist Soziologin und Kulturwissenschaftlerin mit Schwerpunkten auf empirischen Methoden, Kunst- und Kultursoziologie. Von 2015 – 2017 arbeitete sie in der wissenschaftlichen Begleitung des vom BMBF geförderten Modellprojektes ‚Kompetenzkurs Kultur - Bildung - Kooperation‘. In ihrer Dissertation beschäftigt sie sich mit dem professionellen Selbstverständnis von bildenden Künstler*innen in Arbeitsfeldern der Bildung.