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Autor*innen mit P

Iwan Pasuchin

Professor für Kultur- und Medienpädagogik an der IU -Internationale Hochschule, Leiter der Studienergänzung MultiMedia am Mozarteum Salzburg, Privatdozent für Kultur- und Medienbildung PH Ludwigsburg

Ronny Patz

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Metavorhaben der BMBF-Förderrichtlinie „Kulturelle Bildung in Ländlichen Räumen“ an der Universität Potsdam

Carolin Pauke

Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Bildende Kunst und Kunstwissenschaft der Stiftung Universität Hildesheim

Georg Peez

Professur für Kunstpädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt a.M.

Joachim Penzel

Wissenschaftlicher Mitarbeiter für die Didaktik der Kunst und des Gestaltens an Grund- und Förderschulen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Herausgeber der Internetplattform „Kunstpädagogik kompakt“

Michaela Pfadenhauer

Professur für Soziologie unter besonderer Be­rücksichtigung des Kompetenzerwerbs am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Malte Pfeiffer

Professor für Ästhetik und Kommunikation in der Sozialen Arbeit an der Hochschule Hannover und Mitglied des Theater- und Performancekollektivs Frl. Wunder AG

Anja Piontek

Museale Kunst- und Kulturvermittlerin - leitet die Vermittlungsabteilung am Schlossmuseum Murnau

Irene Plein

Leiterin des Fachbereiches Öffentlichkeitsarbeit im Landesamt für Denkmalpflege Baden-Württemberg

Katrin Potzel

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Marcela Pozas

Juniorprofessorin für Inklusion und Partizipation an der Professional School of Education der Humboldt-Universität zu Berlin

Jessica Preuß

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung (IfBE), Leibniz Universität Hannover

Kristine Preuß

Leiterin der Kunstvermittlung im Museum Sinclair-Haus Bad Homburg der Stiftung Kunst und Natur.

Nicola Przybylka

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Dialograum #Erweiterte Realitäten als Teil des Projekts DiAL:OGe an der Ruhr-Universität Bochum