Dr. phil., seit 2022 Vertretungsprofessorin für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden und seit 2023 stellvertretende Studiendekanin für die Fachrichtung Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung. Zudem ist Sarah-Lisa Beier Professorin für Musikpädagogik an der Wiesbadener Musikakademie, wo sie seit 2008 lehrt.

Von 2019 bis 2021 hatte Sarah-Lisa Beier eine Vertretungsprofessur für Instrumentalpädagogik an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt inne und übernahm 2017 eine Gastprofessur für Musikpädagogik an der Brandenburgisch Technischen Universität Cottbus-Senftenberg. Zwischen 2013 und 2023 war sie Lehrbeauftragte für Klavierdidaktik und -methodik, Klavier, Musikpädagogik, Allgemeine Didaktik des Gruppenunterrichts und Wissenschaftliches Schreiben am Dr. Hoch’s Konservatorium Frankfurt/M. Zusätzlich zur Lehre ist Sarah-Lisa Beier seit 2010/11 Bachelorbeauftragte für die WMA und hat dort sowohl die Erstakkreditierung als auch die beiden folgenden Reakkreditierungen der IGP-Studiengänge erfolgreich mit gestaltet und geleitet.

Sarah-Lisa Beier studierte Musikpädagogik, Musikwissenschaft und Psychologie an der J.W. Goethe-Universität sowie Musikpädagogik mit Hauptfach Klavier und den Nebenfächern Saxophon und Gesang an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt (Magister M.A.). Sie promovierte 2016 an der HfMDK zur Dr. phil. in Musikpädagogik.

Forschungsschwerpunkte:

• Musiklernen mit ADHS im Erwachsenenalter
• Didaktik der Improvisation
• KI und IGP (Künstliche Intelligenz in der Instrumentalpädagogik)
• Klavierdidaktik für die Anfangsstufe
• Musikvermittlung für Erwachsene (siehe hierzu auch meine Dissertation: Benjamin Britten als Friedenskomponist – Perspektiven zur Musikvermittlung. Europäische Hochschulschriften Band 279. Frankfurt: Peter Lang 2017)

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